24 Julio, 2010 Propuestas artísticas para la transformación social
El taller TransformArte es un espacio y un tiempo para reflexionar sobre nuestra intervención y la construcción social que vivimos, soñar con nuevos proyectos y generar unas herramientas y recursos para la intervención social desde las expresiones artísticas.
Mariposas Dialógicas, colectivo generador del taller, parte de que la educación lleva implícito un proceso de cambio y transformación de todas las personas implicadas. Y que el arte y sus expresiones son nuestra forma de encontrarnos con el mundo. Entienden que el Arte y la Cultura son vías de desarrollo humano. A su vez la cultura, conteniendo todas las formas de arte está conectada con el desarrollo político, económico y social.
Tras el taller, Mariposas Dialógicas espera que las personas participantes estén sensibilizadas sobre el impacto y el poder expresivo del arte, se hayan aproximado a su propia capacidad creativa, tengan noción de las diferentes técnicas y recursos de expresión artística, experimenten la organización de una producción grupal y que estén motivados para aplicarlas en busca de la transformación.
El taller tendrá un componente muy práctico y vivencial, generando sinergias de aprendizaje y desarrollando formas de pensamiento racionales, intuitivas y creativas. Se utilizará el teatro y la música como herramientas metodológicas. A la vez se trabajarán valores de concienciación ante las desigualdades sociales.
Mariposas Dialógicas es un colectivo en constante transformación, sensible a la problemática social y que vive con la certeza de que a través de las expresiones artísticas se puede cambiar el mundo. Tiene una vocación formativa clara y confía en la multiplicación exponencial de sus enseñanzas. Forman este colectivo Pilar Aguilar Vázquez, historiadora del Arte, formadora y artista autodidacta y Carmen Garro Moreno, educadora social, formadora y bailarina.
Este taller tiene plazas limitadas (25) por lo que es necesario inscribirse previamente en la dirección info@maccatlantic.org.
Comparte
